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温州医科大学关于开展2024-2025学年第一学期创新课程申报工作的通知
时间:2024-04-18    浏览:
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各学院(部):

为贯彻落实立德树人根本任务,加强科教研协同发展,推进通专融合人才培养模式改革,着眼于学生的素质发展、知识结构优化和能力提升,学校决定打造一批依托国家级科研项目、符合我校人才培养特色和需求、体现最新学科发展前沿、面向全校学生稳定开设的高质量创新课程。现将有关事宜通知如下:

一、建设目标

以培养学生创新精神、创意意识和创造能力为核心,采用案例分析、问题研讨及任务驱动等教学方法,把创新意识与专业课程教学深度融合,为学生可持续发展提供内在动力和多样路径选择,促进学生大学科思想的形成。

二、课程设置

创新课程按照“科技与前沿、生命与健康、科学与人文三类课程模块进行分类。申请通过的课程将纳入学校公共选修课程目录,计2学分共32学时,从2024-2025学年第学期开始授课,学生选课人数达30人以上的可单独开班授课。课程模块具体要求如下:

(一)科技与前沿。站位国家重大战略需求和学科领域最新发展,从解决科研问题出发,掌握发现问题、研究问题、解决问题的基本方法,强化科研思维和能力训练,培养科学素养、创新精神与逻辑思维。

(二)生命与健康。服务健康中国建设,将生命健康理论基础知识与健康教育技能相结合,树立关爱生命、热爱生活的观念,形成健康意识,养成健康生活方式,提升全民健康素养。

(三)科学与人文。理解现代科技文明与社会发展的关系,探索科技创新与人文精神相辅相成的作用,树立人、社会与科学之间和谐共生的理念,正确认识和处理现代社会发展面临的问题,培育科学伦理与社会责任。同时,为培养学生逻辑思维和批判性思维,支持教师组建团队开设《写作与沟通》创新课程(暂不需要在研项目要求),强化文学创作、论文写作、公文书写等能力培养。

三、申报条件

(一)新开课程应体现通识内涵,注重与实践相结合,注重创新能力培养,开发创造潜能、开阔学生视野,强化科研思维和能力训练,适合全校大多数专业学生选修,以适应今后科技及经济领域竞争需求;

(二)新开课程原则上需依托在研的国自然、国社科等研究项目开展教学;

(三)课程负责人应具有副高及以上职称,为本课程依托的在研项目负责人,承担教学任务不少于总课时三分之一;

(四)课程团队须对教学内容、教材建设、考核办法、课程组织形式等方面有明确的准备或具体计划,确保课程设计的系统性、课程建设的可持续性。

四、申报流程

创新课程申报采用网络方式开展,通过教育教学项目评审平台http://jwc.kypt.chaoxing.com/)提交相关材料:

(一)课程申报

负责人登录教育教学项目评审平台,选择在线申报,点击“2024-2025学年第学期创新课程对应的申报按钮,填写《温州医科大学创新课程申报书》(附件1),上报word版和签字盖章PDF版。

(二)学院审核

各学院(部)对本单位创新课程的申报材料进行审核,在430日前系统上传《温州医科大学创新课程申报汇总表》(附件2word版和签字盖章PDF版。

(三)学校审批

学校将统一组织对拟申报的创新课程进行开课审核。

五、其他

(一)请各学院(部)积极动员学术水平高、教学经验丰富、教学效果好的教师开设创新课程;鼓励高级职称教师为本科生开设选修课程;鼓励教师开展线上、线上线下混合式、研讨式等多种形式的授课方式;

(二)创新课程在开课满足2个学期后,支持申请一流课程认定;

(三)联系人夏尔遥杨鸣哲;办公地点:同心楼218室;联系电话:0577-86689884;邮箱:jwcjxk@wmu.edu.cn




教务处

2024418


附件:

附件1 温州医科大学创新课程申报书.docx

附件2 温州医科大学创新课程申报汇总表.docx