为强化医学生医学人文素养与临床综合能力培育，促进基础与临床、理论与实践早期结合，激发学生对专业的学习兴趣，学校从2022级开始，在临床医学五年制专业中分三个阶段、每阶段两周开展“早期接触临床”实践活动。

今年暑假里，641名大一学子在暑假中奔赴200余家医疗机构进行了两周实践，同学们将“健康所系，性命相托”的铮铮誓言在“早临床”中付诸实践，让我们来一起倾听“温小医”们走进临床过程中的感悟吧！

第一临床医学院2022级临床1班

郑锦焕

实践单位：浦江县人民医院

在两周的实践活动中，在老师们的带教下，我学会了如何与患者进行有效的沟通，感受到了医院的“零排队”服务对特殊人群提供的便利。通过参与医院志愿者服务，真切认识到了志愿者们无私奉献、不求回报的精神，以及医院对于病人的关心与重视。

第一临床医学院2022级临床(定向)2班

何姿萱

实践单位：舟山市定海区中心医院

在医院的精心安排下，我主要参与了导医工作和体检中心的协助工作，导医看似平常，但需要更多的耐心和爱心，面对病人的每个问题不厌其烦，对病人的需求给予相应帮助，虽然琐碎，却很有意义。在体检中心协助老师开展幽门螺旋杆菌的检测工作，虽然繁忙，但在体检者的一声声“谢谢”中，我也感受到了这份工作的乐趣和意义所在。

第一临床医学院2022级临床1班

章莉

实践单位：慈溪市人民医院

在为期两周的实践中，我主要参与的是导医的有关工作，在协助病人们就诊过程中，锻炼了我的沟通交流能力，也熟悉了医院的就诊流程和有关制度。在病人向我描述自己的病情并询问应该挂的科室时，限于专业知识的不完备回答的不够准确，这更加敦促了我对医学探索的决心。

第二临床医学院2022级临床1班

黄灏翔

实践单位：乐清市人民医院

实践中我担任了医院导医和肺结核科体检引导等工作，每位患者都有自己的病情和需求，我需要了解患者的需求，并提供准确及时的信息和指导，使患者能够顺利就诊，减少焦虑和疑惑，在与老年患者通过本地方言的沟通交流中，也增强了患者对医院的信任和满意度。“早临床”不仅加深了我对专业的了解，也让我明白了作为医生的责任和使命，我将继续努力学习，不断提升自己的医学水平，为患者的健康贡献自己的一份力量。

第二临床医学院2022级临床1班

刘彦麟

实践单位：长沙市第三医院

两周的时间说长不长说短也不短，从一开始的生涩到后来的熟练，从初来乍到被病患咨询时的慌慌张张到后来的面带微笑对答如流，这一点一滴的改变正是我这段时间内慢慢成长的写照。实践中我不仅学到了医疗方面的知识和技能，感受到了医务人员的辛勤努力以及他们对患者的无私奉献，还让我明白爱心的传递并不需要太多物质上的支持，一次弯腰，一句询问，心怀体谅，心怀感恩便是爱心的体现。

第二临床医学院2022级临床1班

应晨曦

实践单位：广东省中山市小榄人民医院

在这段早临床的见习中，我有幸参与到了小榄人民医院医务科的工作，我不仅学习到了行政管理的知识和技巧，还提升了组织协调能力、团队合作意识以及解决问题的能力，明白了一个高效运转的医院是离不开科室之间的紧密配合和协作的。通过实践，我也对早临床实践的意义有了更深入的认识，作为一名医学生，我们不仅要具备扎实的医学知识和技能，还要具备“医者仁心”，为患者和社会作出贡献。 早期接触临床是培养医学人才的重要环节，是实现基础与临床融合，理论与实践结合，前期与后期融通，医疗与预防保健知识融合的重要保证。学校将持续开展寒暑假“早临床”实践活动，让医学生在“早临床、多临床、反复临床”中提升专业本领与才干。