各学院（部）：根据《温州医科大学教师教学工作业绩考核办法》（温医大〔2021〕124号）和《温州医科大学关于开展2024-2025学年教师教学工作业绩考核的通知》（温医大教〔2025〕58号）要求，进一步强化教学工作中心地位，提高教学质量与效能，学校组织各二级学院（部）对2024-2025学年教师教学业绩进行考核。经过学院考核、学院公示、考核结果上报等环节，现将考核结果进行公示，考核结果详见附件，公示期为2025年11月21日-11月25日。...

各学院（部）：为深入贯彻2025年全国教育工作会议精神，落实国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见，探索AI赋能教育教学改革新路径，促进数字化优质教育资源建设与共享、深化教学模式改革、提升教师数字化素养、推动高等教育教学智慧化转型迈上新台阶，促进人才培养质量提高，根据浙江省高等教育学会智能教育分会《关于征集2025年AI赋能教育教学改革优秀案例的通知》要求，学校开展2025年AI赋能教育教学改革优秀案例征集活动，...

各学院（部）、附属医院：根据《温州医科大学教学改革与建设项目管理办法》（温医大〔2021〕124号）要求，提升校级教育教学改革研究项目实施成效和质量，加强成果的推广与应用，根据项目建设期限，安排对已立项但尚未结题的校级教育教学改革研究项目以及课程思政教学创新改革项目进行结题验收工作。现将有关事项通知如下：一、结题验收项目范围（一）2022年度立项尚未结题验收的校级各类教学改革研究项目（附件1）。（二）2023年度立项尚未结题验收的校级各类教学改革研究项目（...

各学院（部）：根据《关于开展温州医科大学2024年数智课程建设立项申报的通知》（温医大教〔2024〕50号）文件要求，现组织2024年数智课程结题验收工作，具体安排如下：一、验收范围2024年立项校级数智课程。（名单见附件1）。二、验收要求（一）课程内容数智课程中的MOOC、教材、虚拟仿真实验项目、作业、测试等数字资源资源均无政治性、科学性错误及违反国家法律法规的问题。重视版权和知识产权问题，构建课程内容所使用的图片、音视频等素材应注明出处。...

各学院（部）：教材是传播知识的重要载体，是学校教育教学的根本依据，教材质量直接关系到教育教学与人才培养质量。为保证教育教学质量，充分发挥教材在人才培养中的基础性作用，严把政治关、学术关，提升教材质量，根据《普通高等学校教材管理办法》（教材〔2019〕3号）、《温州医科大学关于本专科教材选用管理办法》（温医大教〔2019〕120号），现将2025-2026学年第二学期教材选用工作有关事项通知如下：一、教材选用工作1.教材选用工作严格遵照“...

各学院（部）： 为推动高校实验教学改革，引导教师潜心实验教学，提升教师实验教学水平和自研自制教学仪器设备能力，加快建设以数字化为特征的实验教学新形态。我校决定举办“温州医科大学第六届教师教学创新大赛实验技能专项赛”（以下简称“校赛”），评比产生推荐参加“省赛”的选手。现将有关事项通知如下：一、类别设置 “校赛”分为实验教学比赛、自制实验教学仪器设备比赛两大类。实验教学比赛分为理工农医组和人文社科组，自制实验教学仪器设备比赛不分组别，...

各学院（部）：为深入贯彻全国教育大会、全省教育强省建设大会和“好学温州 教育强市”建设会议精神，认真落实《浙江省加快建设教育强省规划纲要（2025—2035年）》《“好学温州 教育强市”建设实施方案（2025—2027年）》，推进教育科技人才一体化发展，深化产教融合、科教融汇，根据《关于开展2025年市级重点支持现代产业学院建设申报工作的通知》（见附件1）文件精神，学校决定组织开展2025年市级重点支持现代产业学院的申报推荐工作。...

各学院（部门）：为推进落实“立德树人”根本任务，培养“有情怀有自信 能做事能创新”的新时代学生，培育人文精神与科学精神，提升思考批判与开拓创新能力，现启动2025-2026学年第二学期通识选修课申报工作。现将有关事项通知如下：一、申报条件申请开设通识选修课的教师原则上必须具备中级以上职称或硕士研究生及以上学历，拥有与教授课程相关的学习、工作经历或特长。若有特殊情况，经教务处批准，可适当放宽条件。为保证教学质量，...