5月17-19日，我校举行了2024年医学院校临床医学专业（本科）水平测试（以下简称“水平测试”）工作。本次测试由国家医学考试中心、全国医学教育发展中心统一部署，教务处、第一临床医学院（信息与工程学院）、第二临床医学院具体实施，在信息技术中心、保卫处、团委、后勤发展处等部门的协调配合下，圆满完成了考试组织工作。本次考试有2020级临床医学、临床医学（5+3一体化）、眼视光医学（5+3一体化）、临床医学（5+3一体化，儿科学方向）专业共计761名考生参加。

水平测试分为医学基本知识考试(以下简称“理论考试”)和临床基本技能考试(以下简称“技能考试”)，理论考试采用计算机化考试形式，主要考察学生的医学基本理论知识，内容涵盖基础医学、医学人文、预防医学和临床医学四个方面，考点设在茶山和学院路校区。技能考试采用客观结构化临床考试（OSCE）形式，每轮考试由6个考站组成，分别考察病史采集、体格检查和临床基本操作能力，同时对沟通交流能力与人文关怀进行评价，考点分别设在学院路校区临床技能中心、附一医临床技能中心和附二医临床技能中心。

为确保水平测试工作顺利进行，学校高度重视，提前谋划，精心部署。考前组织考官、SP培训师、考务人员参加国家医学考试中心举办的培训，并在考前一周分专题组织考官培训、SP病人培训会、监考培训会和志愿者培训会，确保评分标准统一、考核流程规范。本次考试共安排考官、SP病人、志愿者、监考人员等400余人参加，严格按照相关工作要求，有条不紊的完成考试物资筹备、系统安装及模拟演练等工作，各环节工作人员各司其职，紧密配合，考试过程秩序井然，考纪考风良好。

考试期间，全国医学教育发展中心主任助理、北京大学医学教育研究所常务副所长谢阿娜一行到我校检查指导工作，校党委委员、副校长朱雪波，教务处处长李章平等相关职能部门、学院负责人陪同。专家组以半结构化访谈的方式与考务管理人员、教师、考官和考生开展调研访谈，同时现场查看了理论和技能考的组织实施情况，对我校的考试安全保密、考风考纪、考场基地管理及考务组织实施等工作给予了充分的肯定。

学校将结合水平测试考核结果，科学测评临床医学生学业水平，促进学校医学教育教学改革，提高临床医学人才培养质量，为培养职业技能扎实、人文素养深厚的卓越医生而积极努力。