为调研评估我校临床教学基地教学实施情况，提升基地临床教学质量，5月8日至15日，学校开展2023-2024学年第二学期临床教学基地教学质量抽查。此次抽查工作由学校教务处牵头，第一临床医学院（信息与工程学院）、第二临床医学院、仁济学院等相关学院20余名专家参与，对舟山医院等4所东线医院以及诸暨市人民医院等4所西线医院进行了抽查。

检查组围绕本科临床医学专业认证要求，通过听取医院教学情况汇报，开展内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程理论教学、教学查房评估，进行技能操作考核与病历书写检查，同时利用Mini-CEX、DOPS等形式开展形成性评价考核。对照临床教学基地教学质量检测指标，检查组还走访了教学和生活设施，查阅教学管理台账，召开教师、学生座谈会等，全面评估了8家教学基地的教学运行与管理情况。

通过检查，发现8家医院近年来在教学实施、教学条件、师资培养、教学研究、学生管理等方面进步明显，但也发现了诸如教学理念和教学方法需要进一步革新、理论课程与临床案例结合有待加强、部分学生临床技能训练需要强化等不足。后续学校将组织开展临床教学专题教研与培训活动，积极探索分类分层实践教学模式，指导临床教学基地做好临床教学工作内涵建设。

2024年是学校本科教育教学“质量提升年”，我校也将迎来临床医学专业认证，提升临床教学基地的教学质量是学校本科教育教学的重点工作。结合本次教学检查，学校将出台临床教学基地教学质量提升实施方案，加强对基地的教学质量监测与教学指导，谋划推进基地分类分层管理，促进我校临床教学基地的教学工作优质化、同质化，推进医学人才培养高质量发展。