4月29日，2025-2026学年第二学期第二次本科教学工作例会在茶山校区同心楼四楼会议室召开。副校长朱雪波出席并主持会议，教务处、学生处、国际合作交流处（港澳台办）、信息技术中心、继续教育学院、教学发展中心、国际教育学院、仁济学院、创新创业教育学院、研究生院等相关部门负责人，各二级学院分管教学领导及教学办主任，承担全程临床教学的非直属附属医院/教学医院院领导及科教科主任参加会议。

教务处副处长卢丽笋全面总结回顾了前期教务考务、教学建设、实践实验教学及招生宣传等方面工作，围绕本科教育教学十五五规划重点工作，统筹部署专业结构优化、人才培养方案修订、数智化系统升级、考核评价改革、实践教学与安全管理、招生就业联动等重点任务。

康复医学院副院长刘宝华围绕学院专业布局、实践教学、校区运转、教材建设、微专业培育、国际化办学及新专业谋划等方面作交流分享，系统介绍“人工智能+康复”特色育人体系、产教融合平台建设与“助理治疗师”项目探索，为学院专业特色发展与医工交叉创新提供示范经验。

附属康宁医院副院长赵可结合医院教学实践，从三维协同育人、教学质量监测、师资队伍建设、人文素养培育、产教融合落地等方面介绍教学工作成效，分享标准化病人教学、巴林特小组应用、校外班主任制度等特色做法，展现医院高水平的临床教学与全程育人扎实成果。

朱雪波副校长在听取工作汇报后，对各部门、学院及医院的前期工作予以高度肯定，并就下一阶段本科教育教学工作提出五点指导意见：一是提升本科教育教学水平，以学校“十五五”规划及学校第三次党代会精神为指引，绘制好未来本科教育教学发展蓝图与重点目标画像，科学指导各项工作任务落实落地落细。二是深化国际化办学机制改革，将国际化要求全面融入人才培养方案，加速中外合作办学项目落地，提升师资与学生的国际化水准。三是持续优化本科专业结构，压实学院主体责任，主动对接国家战略与区域产业发展需求，积极谋划新专业建设，系统构建课程体系，始终坚持以学生为中心，健全教学质量评价机制。四是大力推进AI赋能教育教学，积极拓展人工智能在教育教学中的应用研究，促进智能技术与医学教育深度融合，引导师生规范、科学地运用数字化教学工具。五是抓实毕业生精准帮扶与分类指导，严格落实“一生一策”学业帮扶机制，引导学生理性规划考研与就业路径，全力保障学业困难学生顺利完成学业。各部门、各学院要积极联动、协同配合，持续为本科教育教学夯实基础，为教学高质量发展积蓄力量，为学校冲刺“双一流”提供有力支撑。

会上，与会人员就医教协同、招生—培养—就业联动、见实习安排、国际化办学、学业服务等方面工作进行了深入交流讨论。