1月23日，2025—2026学年第一学期第四次本科教学工作例会在茶山校区同心楼四楼会议室召开。副校长朱雪波出席并主持会议，教务处、学生处、国际合作交流处（港澳台办）、信息技术中心、继续教育学院、教学发展中心、国际教育学院、仁济学院、创新创业教育学院、研究生院等相关部门负责人，各二级学院分管教学领导及教学办主任，承担全程临床教学的非直属附属医院/教学医院院领导及科教科主任参加会议。

教务处副处长卢丽笋全面总结回顾了前期教务考务、教学建设、实践实验教学及招生宣传等方面工作，并对寒假及下学期期初重点任务作出部署，主要包括：优化“十五五”本科教育教学规划、落实首批教育部综合改革试点实施方案、启动人才培养方案修订、谋划四个未来建设方向、推进实习评价系统建设、深化生源质量分析、保障组考平稳实施及扎实教学安全管理等。

信息技术中心主任王朝杰详细介绍了中心组织架构与各科室职能，系统汇报了近年来学校在课程平台与智慧教学、教师运维与考试保障、AI技术赋能与软件开发、网络安全与邮箱服务等数字化建设方面取得的进展与成效，并对未来AI助力教育教学的路径提出展望。

阿尔伯塔学院副院长朱雪琼就学院中外合作办学本科教学工作进行了专题汇报，从设计理念、课程体系、学时安排、考核机制、中加共建、科研训练与实践教学等方面凝练了办学特色，全面总结了人才培养工作取得的成效，并对学科未来发展、人才培养质量提升和办学条件优化提出了规划与展望。

附属舟山医院党委委员余新威分享了该院作为我校非直属附属医院在教学工作方面的经验，重点介绍了以“智慧+实训”双驱动搭建教学平台，实施“全过程、多层次”教学质量管理，推进“以人为本”的学生管理服务机制，深化“教学相长”的师资发展与激励制度，探索“特色引领”的教学改革与创新等方面举措。

朱雪波副校长听取工作汇报后，对各部门、学院在前期管理与服务工作中的付出和成效表示肯定，并就下阶段本科教育教学工作提出四点要求：一是坚持规划先行，围绕科技创新、产业发展、国家战略需求，优化学科专业布局，尽早启动新一轮人才培养方案修订工作。相关部门与学院要主动担当，要在深入开展调研基础上，以科学的修订指南指导方案修订工作落实落细。二是强化协同联动，推动部门与学院，学校与企业间的深度协作，筹建交叉学科中心或学院，整合生物医学工程、生物医药数据科学等专业资源。加强国际及校外交流合作，鼓励教师积极参与高水平学术会议，交流学习先进经验。三是注重改革实效，改革与建设项目要以实际应用为核心评价标准，避免碎片化建设，聚力打造核心课程群与标志性成果。项目立项阶段即应明确其对教学模式、课程内容或评价体系的具体提升作用。四是严守安全底线，确保考试组织严谨有序，依托信息化手段强化保密管理与问题防控，加强考务人员专业化培训。高度重视学生心理健康与人身安全，建立健全教学、学工、保卫等多部门联动的预警帮扶机制。在转专业、研究生推免等涉及学生切身利益的政策实施中，坚持公平公正原则，确保规则清晰、程序透明，构建稳健有序、亮点显著、责任明确的工作机制，为学校“双一流”建设提供坚实支撑。

会上，与会人员就考风考纪、信息化建设、专业建设、四个未来建设、人才培养方案修订、教学成果奖培育等工作进行了深入研讨。