为创新临床实践教学体系，提高医学生外科基本操作技能，助力学生综合能力提升，10月28日下午，学校组织“导学、乐学、优学”系列之“走进临床应用解剖教学平台”研学活动，带领本科生走进外科手术室，解密外科手术用具，体验手术无菌、打结操作，领略模拟手术场景。

活动开始，同学们学习了无菌术的操作要点，并整齐有序地完成洗手、更换手术服等准备工作，踏入了外科无菌手术室。

在外科手术器械识别与使用环节，基础医学院黄俊杰老师逐一介绍，从精巧的眼科镊子到坚固的骨科持骨钳，从锋利的手术刀到形状各异的缝合针持针器，为同学们详细解读外科手术器械的构造、功能和使用技巧。同学们相互配合、合作练习，规范标准地进行操作，在细节表现上更是严谨认真。

随后，黄老师依次展示了单手打结、双手打结、器械打结等多种经典的打结方法。看似简单的打结动作，实则需要极高的熟练度和技巧性。黄老师一边娴熟地操作，一边耐心讲解每个步骤的关键要点，如线的环绕方向、手指的用力点以及打结时的节奏把握等。在黄老师的悉心指导下，同学们认真练习手术打结操作技能，充分感受到医学技术的神奇与魅力。

“走进综合实验室”研学活动的顺利开展，引导本科生亲身体验临床环境、锻炼临床技能、坚定从医信念，充分加强了同学们对医学知识与技能的理解和掌握。相信在未来的日子里，同学们将带着这份宝贵的经历和收获，继续在医学道路上追求卓越、勇毅前行，为人民健康保驾护航。

活动感悟

张芷轩

24级临床医学3班

学习持握手术器械和打结方法的过程，让我深刻体会到了外科医生的专业与严谨。每一个手指的位置、每一份力度的把握都与手术中操作的准确性和稳定性息息相关。每一个动作都需要经过反复练习才能达到举重若轻的状态，这不仅需要耐心和细心，更需要对生命的高度负责。

魏辰涵

24级临床医学4班

外科打结是手术中的基本技能，它关系到手术的安全性和效果。通过学习外科打结和手术器械，我意识到外科手术需要极高的细致和耐心。每一个动作都需要精确无误，这需要长时间的练习和专注。书本上的知识是基础，但亲手实践才能真正掌握技能。这种从理论到实践的学习过程让我对医学有了更深刻的理解。

黄晨亿

22级医学影像学3班

本次活动以“走进外科手术室——外科手术器械识别与使用，手术打结”为主题，让我们有机会提前接触外科手术室与临床的相关知识。当我们换上手术服、用七步洗手法洗净双手时，活动已悄然开始了。而来到这活动之前，我不知这打结的精妙，还打出了标准的错误示范——“滑结”。而后通过老师讲解、视频观摩与勤加练习，终于学会了外科结与方结的打法。