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医路引航 逐梦交医——2025年温州医科大学医学生暑期研学夏令营(3)
时间:2025-07-24    浏览:
作者:    编辑:    来源:教务处

为深入贯彻落实《上海交通大学医学院与温州医科大学教育合作框架协议》精神,拓展人工智能背景下医学学科、研究、医疗等领域最新进展视野,学校与上海交通大学医学院联合举办第二届拔尖创新人才领航研学营活动。本次活动采用“线上自学+线下研学”形式,于7月5日至8月3日期间,引领拔尖创新人才融入临床研究的理论与实践,助推学科交叉复合型医学人才的培养进程。

本期领航研学营活动,来自学校临床医学(新医科交大医学班)、临床医学(5+3)、眼视光医学(5+3)和儿科学(5+3)等专业的37位同学通过选拔前往上海交通大学医学院参加研学活动。让我们跟随同学们的步伐,深入走进上海交通大学医学院,感受医工交叉融合引领创新的力量吧~

01、活动概述

7月23日,温州医科大学医学生暑期研学夏令营第三日活动在上海交通大学医学院东9楼学术报告厅内拉开帷幕。上海交通大学医学院附属瑞金医院乳腺疾病诊治中心副主任陈小松以乳腺癌数据库建设与智慧MDT部署过程为例,讲述了AI+医学应用实例,展示AI技术兼具创新性与严谨性的融合方式。上海交通大学医学院附属仁济医院模拟实训中心主任卞正乾以自己的人生经历为轴讲述当代医学生应当如何做出人生选择,如何更好地创造医者价值,为研学营带来一场启发人生的医学人文交流。上海交通大学医学院附属第九人民医院整复外科光电专业学术带头人姚敏为研学营学子们系统介绍了临床研究的概念与分类,带领全体研学营成员踏入临床研究的大门。营员们在这充实的一天中收获颇丰,临床研究小组设计也如火如荼开展起来。

02、创新前沿回顾

AI医学应用的实例:

乳腺癌数据库建设和智慧MDT

上海交通大学医学院附属瑞金医院乳腺疾病诊治中心副主任陈小松从创新议题出发,阐述在乳腺癌严谨保守的手术治疗环境下,创新与严谨如何有机结合是发人深省的命题,而医者的态度与毅力则是创新得以成功的关键。陈小松老师通过生动的研究故事讲述了所在团队如何从处理临床数据出发,一步一个脚印构建起复杂的乳腺癌数据库,然后创新性地将AI技术与数据库结合,借此发现相应规律应用于临床乳腺癌治疗。他强调“AI是人的技能的延伸”,在创新的道路上要利用好AI技术而不依赖AI技术,才能让AI更好地服务于临床的治疗与研究,为最广大患者服务。

生命的选择

上海交通大学医学院附属仁济医院模拟实训中心主任卞正乾结合自己青年时作为医学生逐步成长的人生经历与心路历程,为我们分享在人生旅途中如何做出合适的选择。卞正乾老师先以上海交通大学医学院附属仁济医院的历史为引,告诫研学营学子们铭记历史才能更有序地传承,随后直入主题提出青年选择职业要辩证看待“点线面”,“点”代表个人的努力,“线”代表着教导的老师与所在的团队,而“面”代表着所在的医院与行业的大环境。卞正乾老师教诲研学营学子们要对“点线面”三者有清晰的认知。职业的发展离不开蒸蒸日上的“面”,也需要拥有优良的“线”,但更要抓好“点”才能通过自己的努力,成就长远的职业道路。最后面对医生如何创造价值这一问题时,卞正乾老师提出道阻且长,要以成功孕育成功,在每一个微小的正反馈中汲取前进的力量,因为“没有任何道路通向成功,成功本身就是道路”。

03、临床研究设计概述

上海交通大学医学院附属第九人民医院整复外科光电专业学术带头人姚敏老师的临床研究设计概述课,为研学营同学展开了一幅临床研究领域的全景画卷。姚敏老师首先系统梳理了临床研究的发展脉络,介绍医学临床研究在每 一阶段取得的重大突破并清晰阐释了各类型临床研究的区别点,分析不同临床研究类型各自特点与优势。在“选题与立题”环节,姚敏老师重点强调了“问题源于临床,答案回归临床”的核心临床研究思想,指导研学营同学如何从临床实践中提炼出有价值的研究问题。姚敏老师还详细解读了临床研究的评价标准,层层剖析优质研究应具备的科学性、创新性、可行性三大核心要素。姚敏老师介绍的临床研究伦理规范则予研学营同学警醒,即在追求科学真理的同时必须坚持保护受试者的权益。

04、活动感悟

第三天的研学活动结束啦    

下面我们一起来看看    

同学们对今天活动的感想吧~    

24级临床新医科交大医学班俞睿:

今天的讲座与理论课程干货满满,我深受启发。在当下一个AI技术蓬勃发展和不断更迭的时代,陈小松老师的讲座使我对如何有机结合“创新”与“严谨”,如何应用AI才能最好地帮助医生救助患者这两个问题有了更深的思考。通过课程,我逐渐理解该如何看待AI这一新生工具,以及如何利用AI技术去创新,进而在学术和实践中去做一个“有心人”。卞正乾老师的演讲则让我进一步明晰了自己的前路,从如何选择自身的职业,到面对患者时如何选择诊疗方案,最终上升至我该如何创造并实现自己的价值。深入浅出,给予我精神上的职业指引。姚敏老师《临床研究理论与实践》的理论课程则带我进入了临床研究的大门,让我窥见了何为临床研究,通过大量对照试验先例,临床试验的分类及标准,临床试验设计方案的框架,填补了我在临床研究设计上的知识空白,更培养了我用科学思维审视医学问题的能力,为未来参与科研实践打下了坚实基础。

24级临床新医科交大医学班祝励行:

上午陈小松老师的讲座介绍了乳腺癌数据库建设和智慧MDT,详细介绍了他所在科室数据库的建设情况及融合智慧技术形成的新型乳腺癌诊疗协作模式。陈小松老师还特别强调创新的重要作用,特别是在医疗实践中存在患者个体差异悬殊情况,他提出的“严谨vs创新”给我们留下了大量讨论空间,医学是严谨的,但应当如何有机与创新结合会是时代的重要命题。卞正乾老师则主要聚焦分享医学生涯中的各类选择,通过分享老师自身在求职、工作中的故事教诲我们要有长远的目光和规划。下午姚敏老师关于临床研究理论的课程则给准大二的我奠定了医学科研临床研究的基础。今天诸位老师的分享拓宽了我对医学前沿与科研方法的认知,让我对未来的医学之路更添敬畏与憧憬。

24级临床新医科交大医学班胡楚鑫:

今天的讲座内容给我带来了很多深度的启发。陈小松教授向我们分享自己建设医学数据库和智慧MDT的经验,其核心在于解决临床问题。人工智能可以作为人类技能延伸,自然也能为解决临床问题而服务,采集过往和当下的患者病例正是为了解决未来临床问题,这才是创新的心态。卞正乾教授的授课则风趣又不失感染力,他以“医护的价值,生命如何选择”为切入,启发我们应该如何选择自己的人生,提出了“使人为人”等观点,演讲的最后讲道“没有任何道路通向成功,成功本身就是道路。”为我选择医学这个专业增添了信心。

05、活动总结

7月23日,暑期研学夏令营的精彩篇章持续铺展。从上午聚焦医学创新与人生选择的深度分享,到下午开启临床研究探索的实践启蒙,全天的活动在知识传递与思维启迪中不断拓展着营员们的认知边界,每位营员都在充实的研学体验中满载而归,对接下来的旅程满怀期待。