9月6日，2024-2025学年第一学期第一次教学工作例会在茶山校区同心楼四楼会议室召开。副校长朱雪波出席并主持会议，教务处、教学发展中心、信息技术中心、国际合作交流处（港澳台办）、国际教育学院、继续教育学院、仁济学院等部门负责人，各二级学院分管教学领导及教学办主任参加会议。

教务处副处长卢丽笋回顾总结了暑期教务考务、教学建设、实践教学、实验室建设与管理、招生迎新等工作成果，并对新学期重点工作进行部署。她提出了夯实教育教学基础、推进拔尖创新培养、加强学科专业建设、推进实践教学改革、加强优质生源管理、做好临床专业认证等六大重点任务，进一步加快学校本科教育教学建设向高质量教育体系发展。

教学发展中心主任金伟琼作临床医学专业认证工作汇报，对学校、学院、教研室的专业认证工作前期准备情况进行了总结梳理，并详细介绍下阶段专业认证工作计划，同时提炼“十个准备”对认证工作提出了具体指导与要求。

护理学院副院长董超群、医学人文与管理学院副院长张泽洪分别围绕滨海校区本部专业教学准备和实施情况作交流报告。

朱雪波副校长听取了工作汇报，对各部门、学院在推进教学运行、教学建设和教学管理等方面做出的努力和成绩表示感谢，并对新学期做好教学工作提出三点要求：一是保稳定，严守教学安全底线，夯实教学后勤保障，加强教学工作规范，做好做细考务安排、教学服务等工作，确保开学初教学运行的高效顺畅与安全无虞；二是促创新，要坚持问题导向，聚焦“十四五”国家规划教材申报、数智课程建设、虚拟仿真课程建设、教改项目、教学成果奖申报与拟立项建设等关键领域，持续推进教材申报、课程建设指导与培训，推动教改项目落地与实施，实施教学成果奖的培育与申报，为培养高素质医学人才奠定坚实基础；三是抓落实，重视焦点问题，对标专业认证要求，全力以赴做好迎评工作。临床医学专业认证是对学校临床医学专业整体办学水平和育人质量的综合考评，各部门、学院要强化以评促建、以评促改、以评促优的意识，全面梳理专业认证准备工作，吃透专业认证指标要求，结合前期专项检查情况持续整改、优化，切实推进认证迎评各阶段工作任务高质量完成。

会上，与会人员就下阶段临床医学专业认证、专业建设、实践教学、资源拓展、特色凝练等方面工作进行了深入交流讨论。