温州医科大学“全球健康”微专业旨在培养拥有国际视野和多学科知识背景，善于应对复杂全球健康问题，促进人类社会和谐可持续发展为目标的国际化、复合型、创新型领军人才。

 “全球健康”微专业由温州医科大学学术副校长、加拿大健康科学院院士宋伟宏担任学术总监，公共卫生与管理学院单毓娟教授担任微专业负责人，配备优质教学团队录制了完整的线上课程，同时采取线上线下混合式教学方式，更加方便不同选课类型学生的学习（https://www.zhihuishu.com/）。

《全球健康概论》主要从全球健康发展的角度出发，分析国际与地区间，发达国家及发展中国家不同种族性别的相关健康公平问题及面临的挑战；经济快速发展及生态环境破坏，疾病负担现状及趋势，特殊群体慢性疾病及防控策略等内容。课程体现了习总书记“建设人类命运共同体，健康融万策”的思想内涵。

《全球健康研究方法》主要讲授了卫生技术的经济评价方法与应用；全球健康流行病学研究方法，如病例对照研究、实验流行病学、系统综述与Meta分析；全球健康定性研究方法等内容。

《老龄化与全球健康》主要包括全球人口老龄化及健康问题、老年性疾病与健康的基本知识和技能、老龄化背景下的全球健康治理策略、全球老年人群主要慢性非传染性疾病、传染性疾病、认知障碍与失能的流行病学、疾病负担、预防措施等。

《全球妇幼健康》主要包括全球妇幼健康及卫生系统概述、疾病负担、全球妇幼健康影响因素、营养不良与妇幼健康、常见传染病与妇幼健康、儿童特殊健康问题、妇幼健康评价以及妇幼健康策略与综合治理等。

《全球健康治理》主要包括全球化对人类健康的影响、全球健康治理的核心要素、全球健康治理的关联因素、传统参与国与全球健康治理、新兴经济体国家与全球健康治理、联合国健康相关机构与全球健康治理、全球疫苗免疫联盟、智库与全球健康治理等。

“全球健康”微专业于2022年秋季学期面向校内、校外学生首次招生，共计20所学校参与。2023年春夏学期，吉林城市职业技术学院定向70位师生选课学习。

线下课程在我校沉浸式直播互动教室进行。课堂气氛活跃，同学们利用各种先进的信息学手段，跟授课老师进行随时的互动交流，学生主动学习能力显著提升。

课后，学生反映“老师的线上授课内容能与线上内容密切衔接，有利于线上课程内容的延伸式学习。”另外，学生对“微专业课程呈现的多学科交叉融合、灵活性学习安排、多元化考核方式、特别是在授课内容上聚焦医学健康前沿领域等”非常赞赏。

2023年秋冬学期，目前已确定长治医学院定向选课约200人；校外共计13所学校选课。微专业上线以来，选课学校覆盖东中西高校，影响力广。目前“全球健康”微专业持续面向校内、校外学生进行招生中。欢迎同学踊跃报名！！！

根据教学安排，2023年秋季学期将开设三门课程《全球健康概论》、《全球健康研究方法》、《全球精神健康》；共计5.5学分。其余3门《老龄化与全球健康》、《全球妇幼健康》、《全球健康治理》课程将于2024年春夏学期开展。

为方便校内校外学生选课、学习，微专业各门课程将采取线上考试形式进行考核。选课学生在两个学期内修完所有课程；通过考试者，将颁发温州医科大学“全球健康”微专业证书。对于校内选课学生，部分通过学分未达到总学分一半的学生，通过课程抵换公选课学分并终止修读。修读学分超过总学分一半，学生可根据自己的意愿自行选择抵换公选课或重修以取得“全球健康”微专业证书，并为修读完成本项目并获得合格证书的优秀学习者提供实习推荐。