当前位置: 教务首页 > 新闻动态 > 教务要闻 > 正文
温州医科大学2026-2027学年第一学期“未来课堂”精彩概览(第1期)
时间:2026-09-16    浏览:
作者:郑璐    编辑:林合川    来源:教务处



当智能技术重塑教育范式,当传统课堂与数字空间深度交融,医学教育正在迎来一场深刻的重构。

为贯彻落实国务院《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》、教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》和浙江省教育厅《浙江省人工智能赋能高校教育教学创新提质行动方案(2025—2027年)》等文件精神,主动顺应人工智能、虚拟现实、数字孪生等新技术变革趋势,学校发布了《温州医科大学“未来课堂”建设三年行动方案(2026-2028年)》(温医大教〔2026〕57号),并于2026年启动校级“未来课堂”试点项目建设申报工作,旨在探索构建智能时代“师—生—机”三元协同教学模式,推动课堂从“知识型课堂”转向“学习兴趣激发场”“实战场景训练场”“师生机协同交互场”“多维要素评价场”。

本期与大家交流的课程为《临床麻醉学》《初级汉语》《云计算基础》。

临床麻醉学

申报类型

“师—生—机”三元一体、智能协同的生成式课堂

改革理念

面向麻醉操作、围术期管理与危机处置等高风险临床任务,建设“真实病例驱动、师生机协同、虚实融合、数据反馈贯通”的未来课堂

章节名称

椎管内麻醉

课堂AI创新

三维解剖可视化与虚拟穿刺仿真、知识图谱对比推理、AI标准化病人、学情画像

主讲教师

上官王宁

授课时间

2026年9月9日8-10节

授课地点

学院路校区综合楼302

观摩链接

https://lb.wmu.edu.cn/PlayPages/Video.aspx?NewID=25e19c0d7bb44eef89a417bce59ca597(完成统一身份认证后,重新打开链接即可观看,下同)

初级汉语

申报类型

“师—生—机”三元一体、智能协同的生成式课堂

改革理念

立足医学留学生学习特点,依托智慧教学平台,构建教师引导设计、学生探究创造、人工智能辅助支撑的语言实战训练、人机协同交互课堂

章节名称

第1课《周末你有什么打算》

课堂AI创新

学习通平台讨论区互动、学生与AI进行关于周末出行打算的互动对话

主讲教师

苏叶

观摩时间

2026年9月11日第8-10节

观摩地点

国际交流中心7-09C

观摩链接

https://lb.wmu.edu.cn/PlayPages/Video.aspx?NewID=6e9f69fbf7af46b2a94ec2e843d6e120

云计算基础

申报类型

“师—生—机”三元一体、智能协同的生成式课堂

改革理念

以云端健康体检系统建设为主线,教师设计引导、学生主动建构,教学智能体分层支持,以三类图谱联动“教一学一练一评”,培养学生“云计算+Al”工程能力

章节名称

从“在我的电脑上能运行”到标准化运行环境——Image怎样被分发并成为Container

课堂AI创新

DeepSeek大模型、课程知识库检索增强、概念误解诊断与分层提示

主讲教师

冯振

观摩时间

2026年9月17日第8节

观摩地点

茶山校区4A101

观摩链接

https://lb.wmu.edu.cn/Schedule/ScheduleRedirect?guid=ea353f1e73134db988c84960f71b0f53

打造智育新环境,建构教学新生态。

诚邀全校师生积极参与、观摩交流,共同成为“未来课堂”实践的见证者、参与者和推动者。