为进一步提高温州医科大学与非直属附属医院同质化教学水平，共同提升教学质量。近期，第二临床医学院组织召开了《内科学》、《外科学》、《妇产科学》、《儿科学》四门课程的集体备课会，温州医科大学教务处副处长梁韶晖、温州医科大学第二临床医学院执行院长林振浪出席会议并致辞。会议以线上线下结合的形式开展，来自第二临床医学院的百余位骨干教师参加了线下会议，与非直属附属医院四百余位教师一同相聚在“云”端。

      教务处副处长梁韶晖表示，值此党的二十大召开之际，全体教师要以集体备课会为契机，加强理论学习、提升教学水平，真正做到培根铸魂育新人。他强调：一是要构建直属附属医院与非直属附属医院教师的交流平台，打造同质化并兼具个性特色的课程教学；二是要在创新教学方式上下功夫，深化“线上+线下”混合式教学改革，以岗位胜任力为目标，注重学生知识应用、批判性思维和团队协作等能力的培养；三是要注重教师教学发展，通过“传、帮、带”来提升教研室教师的教学能力。

      第二临床医学院执行院长林振浪表示，集体备课活动为教师们搭建了互相交流的平台，不仅实现了集思广益，博采众长，方法共享的初衷，也为教学注入精华，策略提升，教学相长增添了源动力。他强调学院在培养学生专业能力的同时，更要关注学生身心健康的发展，把思政建设的立场和观点融入到课堂教学中，融入到课外实践中，凝心聚力共同打造高质量育人“大课堂”。

      10月18日，《内科学》集体备课会在温州医科大学附属第二医院龙湾院区举行，会议由内科学教研室主任龚裕强、副主任林丛主持。副主任林丛对课程建设进行了介绍，并对上学期考试成绩进行了深入剖析。林晓骥老师以急性白血病为例，进行了课程思政示范教学，讲解了如何深入挖掘思政元素，并强调了医德医风建设在学生培养中的重要作用。潘利亚老师围绕制定计划、见习准备、见习实践、总结反馈四部分进行了见习带教的示范教学。陈松芳老师以问题为中心，详细讲解了启发式和参与式教学方法的带教理念与心得。

      10月20日，《外科学》集体备课会在温州医科大学附属第二医院龙湾院区举行，会议由外科学教研室主任何有华主持，外科学系主任张弩总结。教学处副处长童洪飞老师从重难点讲解、课内互动、医学外文等多个方面讲述了“理论课的教学示范”，从带教流程、案例分析、带教技巧、注意事项等多个方面详细介绍了“见习课的教学示范”。王兆洪老师对上学期期末考试进行了多维度剖析。张良老师以“传统”和“创新”两个方面对教学进行辩证比较，以胃十二指肠疾病见习带教为例，分享了自身的见习带教经验。

      10月23日，《妇产科学》集体备课会于温州医科大学附属第二医院南浦院区举行。会议由胡越主任主持，朱雪琼副院长总结。陈文兵老师对《妇产科学》课程建设进行了着重介绍，并深入分析了学生考试成绩。胡迎春老师通过教程分析、学情分析、教学方法等多方面对《产后出血》章节进行了说课示范教学，还分享了“如何将思政元素融入课堂”。陈琼老师通过病史询问技巧、查体隐私保护、培养临床思路等方面分享了《妇科病史、妇科查体》见习带教经验，充分彰显了虚拟仿真系统在教学中的重要作用。

      7月15日，《儿科学》集体备课会在附属温岭医院举行，会议由儿科学院吴蓉洲教授主持，儿科学院王天有院长、附属温岭医院郑志坚院长、学校教务处金伟琼副处长分别致辞，张海邻教授总结。会上举行了温州医科大学儿科学院首届教学委员会和首届督导委员会聘任仪式，表彰了温州医科大学儿科学院2021年度先进教研室、优秀教师、2022年首届儿科青年教师教学能力大赛获奖选手。华中科技大学同济医学院黄亚玲教授讲解了《现代教育理念和教学方法》。关于《儿科学》线上线下混合式教学，黄珍老师从教学目标、重点问题、教学设计等多方面进行阐述，并以缺铁性贫血为例进行示范教学；李昌崇教授也对《儿科学》教学工作提出了建议。

      线上，温州医科大学附属第三医院、附属台州医院、附属温岭医院 、附属乐清医院、附属慈溪医院、定理临床学院、附属黄岩医院、附属舟山医院、附属象山医院、附属新昌医院、附属嘉兴市妇女儿童医院这十一家非直属附属医院的老师们以“实际、实效、实用”为目标，围绕有效提升教学效率，深入研讨，分享经验，交流策略，为不断拓展教学资源，加强区域教育协同发展献言献策。

千川汇海阔，风好正扬帆，党的二十大胜利召开，教育工作者“铸魂育人”的使命犹然在肩。第二临床医学院将协同非直属附属医院众志成城，同舟共济，以实际行动推动教学工作不断深入，携手以奋敬之姿共促教学，献礼党的二十大。