针对药学类和临床药学专业开设的《有机化学》是一门重要专业基础课，在大学本科阶段开设的该课程，需要同学们具备高中阶段的有机化学基础。但是由于部分省市开展高考改革，相当一部分同学没有学过高中有机化学或基础非常薄弱，再加上《有机化学》课程重点难点多，体系繁杂，学生知识掌握情况不理想。为更好解决同学们学习中的困难，药学院专门开设《“药物初识---“有”机之谈”》选修课进行分层教学。通过该课程学习，使同学们获得学习药学有机化学课程必需的有机化合物基础知识，同时为《有机化学》课程的学习打下扎实的基础。
本拟在新学期开设的“药物初识---“有”机之谈”选修课，寒假期间在钉钉直播平台提前上课了。该选修课由《有机化学》课程负责人叶晓霞老师主讲，共有277位同学， 85%药学类和临床药学专业同学参与听课。
在教授《有机化学》课程过程中，叶老师发现，同学们经常提的一些问题往往是中学阶段的有机化学基础不扎实引起的。据此，她通过“药物初识---“有”机之谈”选修课，将药物的结构、设计与合成和有机化学的基础知识相结合，在授课过程中既讲授高中有机化学知识，又与药学相结合，激发同学们的学习兴趣和调动同学们的学习积极性。
叶晓霞老师直播课截图
为了同学们更好地学习掌握所学内容，在现代教育技术中心汪雅君老师的支持下，授课之前在毕博平台上建立了课程网站。为了巩固所学内容，每次课后发布测试，同学们须在下一次课前完成测试。每次课前对测试进行讲解，同学们通过测试可以发现学习过程中的问题，及时予以解决。寒假期间，通过11次授课和测试，在同学们的认真学习和努力下，250位同学参与的总测试中， 平均分高达92.7分。
让我们来听听同学们结课后的体会吧：
药学1班陈智康
“作为高中没有将化学作为选考科目的我，能遇见叶老师，上叶老师的选修课，深感幸运和高兴。叶老师牺牲自己的休息时间，为我们打基础，补漏洞，属实是非常感动了。
然后就是听叶老师介绍有机化学这门课，以及现在新改版的有机化学物命名规则，心里有点空空的没底，有点忐忑。但是上了这么十一次课，和叶老师一起学习这门课，让我对下学期的有机化学的学习充满了期待和激动。”
药学1班王歆怡
“记得收到上课通知是邻近过年的时候，诧异又惊喜。诧异的是老师选择在寒假上课，惊喜的是有机会填补高中的窟窿。对于高中没有选择化学作为选课的我，听闻有机化学挂科率又是非常高，内心是很忐忑的。感谢叶老师提牺牲自己的休息时间为我们开设课程，耐心细致地教授知识。经过十一节课的学习，我对于下学期的学习更有底气，也充满期待。”
药学3班赵晨涛
“寒假初始，院里为了下学期的有机化学课程可以更好地开展，特地为我们请来了叶晓霞教授在寒假期间给我们上有机化学的基础课程。对于像我这样的浙江本省七选三考生，本身没有选考化学的，这门选修课的开设对于我来说是非常实用的。通过寒假对于这门课的学习，我已经初步了解了有机化学这门学科的部门知识，有了一定基础，也了解到了该门专业课对于药学学科的帮助。总而言之，对于这次初遇有机化学的课程，我的感觉还不错。”
药学4班韩思雨
“我没有系统的学习过化学，所以大一上学期的无机化学让我学起来非常吃力，让我预感到未来学习生涯的艰辛。幸而在这个寒假学校开展了有机化学选修课，给我这样没有学过化学的学生减轻了下学期的负担，也结识了叶晓霞这位优秀可爱的教师。叶老师利用寒假的私人时间，为我们恶补了高中的有机化学基础知识，用简单生动的授课方式，带我们走进了有机化学的世界，她经常与我们闲聊，讲课温和有趣，讲的内容十分细致仔细，让我这个对化学一窍不通的人都能大致掌握这些高中里的基础知识，受益匪浅。非常感谢叶老师的辛勤付出，希望我能在下学期的课程中取得理想成绩，不辜负叶老师的一片苦心。”
韩思雨同学线上学习“药物初识”课程
药学5班宋晓杰
“有机化学是学习化学的基础，对于我自身而言，高中并没有选修化学，因此上课非常吃力，许多专有名词没有听说过，对于老师课后布置的作业，也只能做到百分之70的正确率，所以每次都得回去看ppt复习课上的内容。老师每次讲前一节课的作业时非常仔细，能够讲清楚每一个考点。建议的话就是有些重要的部分还是需要多解释几遍，加深印象。”
临床药学1班方译乾
“有机化学是对我而言一门非常复杂的课程，即使在高中选修了化学，所学知识也逐渐在高考后迅速流失。然而在这个寒假中，叶老师开设了“药物初识——有机之旅”课程，及时阻止了我有机化学基础知识的遗忘，年前年后的11节课、课后作业测试以及课堂上耐心的讲解让我重新回忆起曾经学过的重难点，同时,在叶老师循循善诱、旁征博引之下，我还学到了丰富的大学有机化学内容。叶老师的课程于我而言，不仅仅是一味及时止损的良药，更是一双描绘大学有机轮廓的巧手，感谢叶老师牺牲假期时光来给我们上课，带领着我踏上有机之旅的新征程。”
临床药学2班林希懿
“在听了叶晓霞老师的“有机之谈”网课后，我对高中有机化学知识加深了印象，为下学期的有机化学学习扎实的基础。化学知识零散的，但老师将它们梳理得十分清楚，不时的做一些总结，便于我们融会贯通。老师还会在讲课过程中会穿插上学期的无机知识和医药知识，让我们回顾了之前所学，又拓展知识面。在课堂上，老师不时会抛出一些问题让我们作答，提高我们上课的专注力。“孜孜不倦”“尽详尽细”是我的老师最深的印象。正是如此“有机之谈”的网课，让我们都受益匪浅。”
课程群选课同学人数上课课件
课程教学安排
“药物初始”课程网站
寒假期间同学们完成的11次测试寒假期间钉钉直播平台上的录像
“药物初识---有机之谈”学习效果
