根据教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，高等院校应始终坚持立德树人的根本原则，不断改进实习运行机制，进一步强化实践育人，深化产教融合，同时严把考试和毕业出口关，落实本科毕业设计全过程管理，从而不断提高人才培养质量，进一步深化本科教育教学改革。检验医学院（生命科学学院）为保障本科生实习毕业环节顺利进行实施了一系列培养举措，继举办新时代高质量人才培养论坛暨2023年度实习教学工作交流会议和实践教学发展论坛之后，学院于10月19日上午，集中开展了2024届生技、卫检专业毕业论文开题报告会。

本次开题报告采取线上线下相结合的形式进行，学院教学副院长关万春、相关系和教研室主任等参加了开题报告会。开题答辩专家由李祥、南海函、郑来宝、高国辉、李佩珍、曹佳薇、叶薇、李江辉、李腾达老师组成，共有79位学生参加了本次报告会。汇报小组分为卫检专业组、生技专业校内实习组、生技专业校外实习组，分别在7A318、7A320会议室及线上开展论文开题汇报。毕业论文开题主要分为自我陈述、专家点评、现场作答三个环节；同学们按顺序以PPT形式对论文的选题背景、研究意义、研究现状、研究思路与方法、主要的创新点及研究难点、预期成果、写作进度与安排以及参考文献等方面进行了汇报，答辩专家就报告内容进行点评与提问，并根据每位同学报告质量和答辩情况给予评分和意见反馈。

  答辩专家对学生汇报的总体表现给予了肯定，并指出一些普遍性问题，如题目设定范围宽泛、研究对象不明确、研究方法缺乏针对性等。最后，专家组明确要求学生之后要不断完善毕业论文设计和研究框架，做到有计划、保质量地推进毕业论文写作。会后，教学办也针对个别较为突出的问题与相关学生和指导教师及时沟通，共同促进学生开题报告的完善。

 本科毕业论文是对学生进行科研训练和本科阶段综合学业成果考查的重要途径，也是学院实现人才培养目标的重要环节。开题报告会的开展有利于学生端正论文写作态度、增强学习意识，培养学生基本学术规范和学术素养，从而提高毕业生毕业论文的撰写质量，为学院毕业论文工作的顺利开展和高质量完成提供有力保障。

 今后学院将进一步落实立德树人根本任务，优化学生培养过程管理，严格学业标准，加强对生物技术及卫生检验与检疫专业本科毕业设计质量过程监督，通过开展毕业论文中期汇报和实习教学检查等后续工作，切实推动同质化管理。同时，不断提升教学质量与水平，进一步加强与实习单位间的毕业生联动培养，共同把好毕业出口质量。