各学院（部）：根据学校安排，2023-2024学年第一学期将于2023年9月11日正式开课。为进一步规范教学秩序，确保新学期教学工作安全、平稳、有序地开展，决定对教学第一周课堂秩序和教学资源保障情况进行检查，现将有关事项通知如下：一、检查时间2023年9月11日二、检查形式教学秩序检查以学校检查和学院自查相结合形式进行。学校教学秩序检查由校领导及相关职能部门组成，对全校教学运行和资源保障等情况开展实地检查。各学院须成立教学秩序检查小组，...

各学院（部）：为进一步落实立德树人根本任务，助力学校课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与高等教育教学融合创新发展，在持续推进一流课程建设的基础上，强化引领示范作用，集中展示课堂教学资源、教学内容和教学方法等改革创新，促进教师升级教育观念，调动教师教学创新积极性，落实“优课优酬”制度，构建高质量教育体系，加快推进“双一流”建设，学校决定继续开展创新课堂申报工作，现将有关事项通知如下。一、申报对象已认定的省级及以上一流课程（...

各学院（部）：根据《关于遴选建设第二批市级“本科高校院校教师教学创新团队”的通知》要求，现就做好相关工作通知如下。一、建设目标打造一批满足温州本科高校教育教学和培训实际需要的高水平、结构化的市级团队，通过高水平学校领衔、高层次团队示范，教师按照国家职业标准和教学标准开展教学、培训和评价的能力有效提升，教师分工协作进行模块化教学的模式有效实施，辐射带动全市本科高校教师队伍建设，为全面提升人才培养质量提供强有力的师资支撑。...

各学院（部）：为贯彻党的二十大精神，深化《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等精神，加快构建德智体美劳五育并举的人才培养体系，学校开展劳动教育实践课程的申报工作，通过培育一批劳动教育实践课程，强化劳动教育实施，总结推广先进经验和有效做法，提升劳动育人成效，具体事宜通知如下：一、建设目标以立德树人为根本，系统推进学校劳动教育高质量发展，重视发挥劳动实践在专业教育中的关键作用，...

各学院（部）：为进一步提升产学合作项目育人成效，根据《浙江省教育厅办公室关于开展高等教育“十三五”人才培养项目立项建设工作的通知》（浙教办函〔2019〕316号）和《浙江省教育厅办公室关于公布2020年度产教融合三类实践项目建设名单的通知》（浙教办函〔2021〕7号）要求，决定对12个项目开展结题验收，现将有关事项通知如下：一、结题验收项目范围（一）浙江省“十三五”高等教育产学合作协同育人项目立项名单（附件1）。（二）...

各学院（部）：为进一步提升项目建设成效和质量，加强成果的推广和应用，根据《浙江省教育厅关于公布第一批省级课程思政教学项目建设立项名单的通知》（浙教函〔2021〕47号）要求，决定开展结题验收工作，现将有关事项通知如下：一、结题验收项目范围浙江省第一批课程思政教学项目立项名单（附件1）。二、结题验收流程（一）课程思政示范课程负责人须填写《浙江省课程思政示范课程结题验收报告》（附件2）；其他类型的项目负责人须填写《...

各学院（部）、附属医院：为加快高质量本科教育教学建设，加强医教协同，改革教与学形态，推动课堂革命，发挥优秀教师示范引领作用，促进教师间相互学习和借鉴，提升附属医院教学同质化水平，建设“金课”，学校将于近期启动2023-2024学年第一学期本科教学公开课示范观摩活动，具体通知如下。一、推荐类型（一）一流课程类（二）课程思政类（三）双语课程类二、推荐要求（一）公开示范课推荐工作秉持“优中选精”要求，推荐课程应坚持课程育人核心地位，...

各学院（部）：根据《关于组织开展在温高校第二批市级“课程思政教学示范课程”建设工作的通知》要求，现就做好相关工作通知如下。一、建设目标建设一批特色鲜明、质量优良的市级课程思政示范课程，系统梳理不同学科专业所蕴含的育人元素，优化重构各类课程的教学内容与教学方法，充分发挥典型示范的引领带动作用，逐步形成“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围，形成全员全过程全方位育人新格局，实现专业课程与思政课程同向同行的协同效应。...