各学院（部）：根据《关于组织开展第四批在温高校市级特色优势专业申报立项工作的通知》要求，现就做好相关工作通知如下。一、建设目标主动适应新一轮科技革命和产业变革，着力深化专业综合改革，优化专业结构，积极发展新兴专业，改造提升传统专业，打造特色优势专业，面向低空经济、数字经济、智能装备、生命健康、新能源智能网联汽车、智能制造、工业物联网、集成电路、非遗传承等产业，立项建设10个左右特色优势专业。通过建设，...

各学院（部）：为深入贯彻落实推进教育现代化的有关部署，加快人工智能在高等教育领域的创新应用，利用智能技术支撑人才培养模式的创新、教学方法的改革、教育治理能力的提升，构建智能化、网络化、个性化、终身化的教育体系，经研究，特组织开展第三批“人工智能+高等教育”的典型应用场景案例征集工作。现将有关事项通知如下。一、征集目标    此次教育部面向全国普通本科高校，征集并遴选一批使用人工智能技术赋能教育教学，成效显著、...

各学院（部）：根据浙江省高等教育学会教材建设分会《关于浙江省普通本科高校“十四五”新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设项目结题的通知（第二批）》要求，学校决定对相关省级教材建设项目进行结题验收，现通知如下：一、验收范围1.浙江省普通本科高校“十四五”新工科、新医科、新农科、新文科重点教材建设立项项目中已经完成出版的项目。（详见附件2）二、验收条件1.在2025年6月30日前完成正式出版的教材可申请结题验收，...

各学院（部）、相关临床教学基地：为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，深化人才培养模式，加强高等教育理论和实务研究，提高本科教育教学质量和人才培养水平，现将2025年度校级本科教育教学改革研究课题立项申报工作有关事项通知如下：一、立项宗旨全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实教育部“四新”建设工作要求，推进《浙江省教育厅关于进一步加强和改进高等学校教育教学工作的若干意见》落地，结合学校新时代高等教育改革发展实际，...

各学院（部）：为贯彻落实立德树人根本任务，加强科教研协同发展，推进通专融合人才培养模式改革，着眼于学生的素质发展、知识结构优化和能力提升，学校决定打造一批依托国家级科研项目、符合我校人才培养特色和需求、体现最新学科发展前沿、面向全校学生稳定开设的高质量创新课程。现将有关事宜通知如下：一、建设目标以培养学生创新精神、创意意识和创造能力为核心，采用案例分析、问题研讨及任务驱动等教学方法，把创新意识与专业课程教学深度融合，...

各学院、中心:根据教育部《关于报送高等学校实验室信息统计数据的通知》（教高厅函〔2006〕45号）要求，为做好我校2024/2025学年学校实验室信息统计工作，现将有关事项通知如下：一、实验室信息统计数据报送工作的意义及重要性：实验室信息统计工作是高校实验室管理工作中一项重要的基础性工作。做好实验室信息统计工作，有利于提高我校实验室信息化建设水平，促进我校实验教学与实验室建设水平。由于信息统计工作量大，任务重。请各学院、...

各学院（部门）：为推进落实“立德树人”根本任务，培养“有情怀有自信 能做事能创新”的新时代学生，培育人文精神与科学精神，提升思考批判与开拓创新能力，现启动2025-2026学年第一学期通识选修课申报工作。现将有关事项通知如下：一、申报条件申请开设通识选修课的教师原则上必须具备中级以上职称或硕士研究生及以上学历，拥有与教授课程相关的学习、工作经历或特长。若有特殊情况，经教务处批准，可适当放宽条件。为保证教学质量，...

各学院、实验中心：根据浙江省实验室工作研究会文件通知（浙实发〔2025〕2号、3号），2025年度实验室工作研究项目申报与结题工作已经启动。现将有关事项通知如下：一、项目申报：（一）立项范围请参照浙实发〔2025〕3号文件。（二）各学院申报数量不限，申报材料请于5月23日以前报实验教学管理科，教务处将通过专家评审确定学校申报名额，本部2个，仁济学院1个，共计3个。（三）学校将给3位申报者分配账号，由申报者进入研究会网站录入相关内容，...